隨著“七一”建黨節(jié)的腳步漸近，南京六合120輛明黃色的“大鼻子”校車，圓滿完成了本學(xué)年的最后一次任務(wù)——護(hù)送孩子們安全返回校園領(lǐng)取成績(jī)單。這支由8名黨員先鋒引領(lǐng)、130名職工組成的隊(duì)伍，在收官時(shí)刻以“車歇人不歇”的堅(jiān)守，正式開(kāi)啟暑期維保模式，信仰的力量在車輪的靜謐中仍舊激蕩。

現(xiàn)在，讓我們一同探訪南京公交集團(tuán)六合客運(yùn)公司校車車隊(duì)，解讀那份信仰是如何轉(zhuǎn)化為守護(hù)學(xué)子們安全的堅(jiān)實(shí)屏障。

一、紅色引擎：讓黨旗在服務(wù)一線高高飄揚(yáng)

“校車行駛車速不得高于40碼”——這條寫(xiě)進(jìn)校車隊(duì)安全手冊(cè)的鐵則，背后是黨員駕駛員帶頭立下的“安全軍令狀”。車隊(duì)黨支部將黨建工作與業(yè)務(wù)深度融合，構(gòu)建起“行車安全、服務(wù)規(guī)范、設(shè)備維護(hù)、行為約束”四位一體制度矩陣，創(chuàng)新設(shè)立“黨員責(zé)任區(qū)”和“先鋒示范崗”。黨員駕駛員張晨為特殊教育學(xué)校聽(tīng)障兒童定制手語(yǔ)服務(wù)，退役軍人翟小禮堅(jiān)持每天提前1小時(shí)到崗，這些“活教材”讓“黨旗帶隊(duì)旗”的口號(hào)，轉(zhuǎn)化為每日清晨護(hù)送孩子們上學(xué)途中的一次次身體力行。

每逢寒暑假，車隊(duì)黨員都會(huì)帶頭組成“車輛維保突擊隊(duì)”，對(duì)120輛校車進(jìn)行逐項(xiàng)安檢；開(kāi)學(xué)前聯(lián)合交警、教育部門(mén)勘察新增線路，三年來(lái)為金陵中學(xué)鷺島校區(qū)、竹鎮(zhèn)烏石希望小學(xué)等開(kāi)通13條線路。在龍池分?！皬?qiáng)國(guó)復(fù)興有我”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，黨員們用書(shū)包里的紅色書(shū)籍、車廂里的黨史展板，把校車變成移動(dòng)的紅色課堂，讓紅領(lǐng)巾在乘車途中聆聽(tīng)雨花英烈故事，學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲。

二、大手牽小手：黨員先鋒傳遞溫暖信仰

“背送骨折學(xué)生上下樓的校車叔叔”孫家斌、“把部隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)搬進(jìn)車廂的維保尖兵”黃承忠、獲省市媒體報(bào)道的“校車媽媽”陳書(shū)紅......在校車隊(duì)的榮譽(yù)墻上，一個(gè)個(gè)普通駕駛員的名字背后，是“向黨員看齊”的價(jià)值自覺(jué)。車隊(duì)以黨旗紅引領(lǐng)服務(wù)優(yōu)，倡導(dǎo)駕駛員“面向孩子換位思考，面向標(biāo)兵比學(xué)趕超”，通過(guò)選樹(shù)“星級(jí)駕駛員”、開(kāi)展“唱響四季歌”系列活動(dòng)，讓安全行駛3000萬(wàn)公里無(wú)責(zé)任事故的紀(jì)錄成為集體信仰的注腳。在急難險(xiǎn)重任務(wù)中，黨員群體始終沖鋒在前，形成“難題黨員先上、重任黨員先扛”的行動(dòng)自覺(jué)，正是“大手牽小手”精神的源泉所在。

更動(dòng)人的是信仰的傳遞——車隊(duì)黨支部與烏石希望小學(xué)簽訂六年助學(xué)協(xié)議，每年資助三名學(xué)生直至畢業(yè)，6次“微心愿”活動(dòng)里，千余件文具與體育用品，送往12所小學(xué)的課堂。校車駕駛員們把安全課搬進(jìn)車廂，講述乘車規(guī)范、傳授交通規(guī)則，給每個(gè)孩子戴上明黃色的“安全小衛(wèi)士”小黃帽。當(dāng)學(xué)生們把“大鼻子校車”畫(huà)進(jìn)交通安全手抄報(bào)，踏上校車開(kāi)展追尋偉大成就主題的紅領(lǐng)巾研學(xué)之旅。這種“黨建帶團(tuán)建”的漣漪效應(yīng)，正讓交通文明從車廂延伸至社會(huì)每個(gè)角落。

三、品牌賦能：讓校車文化成為信仰載體

夏日炎炎，校車駕駛員們每周雷打不動(dòng)地對(duì)車輛開(kāi)展機(jī)務(wù)保養(yǎng)與衛(wèi)生打掃。他們嚴(yán)格按照車隊(duì)"周周維保"的制度要求，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)、制動(dòng)系統(tǒng)、輪胎胎壓等關(guān)鍵部件進(jìn)行全面檢查調(diào)試，確保車輛各項(xiàng)性能指標(biāo)始終處于最佳狀態(tài)。同時(shí)，駕駛員們還細(xì)致清理車廂內(nèi)的每一個(gè)角落，從座椅縫隙到車窗玻璃，不放過(guò)任何一處衛(wèi)生死角，讓校車在暑期也能保持整潔如新的面貌。這種持之以恒的堅(jiān)守，為新學(xué)期校車的安全平穩(wěn)運(yùn)行筑牢了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

如今的校車隊(duì)已成為江蘇省“青年文明號(hào)”、南京市“安全服務(wù)先進(jìn)單位”，其“政府主導(dǎo)、部門(mén)監(jiān)管、市場(chǎng)運(yùn)作、公司經(jīng)營(yíng)”的模式被納入國(guó)家級(jí)課題研究。在六合區(qū)“平安校園建設(shè)示范縣”的榮譽(yù)背后，是信仰催生的三重變革：用黨建制度規(guī)范安全管理，將紅色基因融入服務(wù)細(xì)節(jié)，以品牌影響力輻射社會(huì)文明。正如車隊(duì)負(fù)責(zé)人所說(shuō)：“每一次安全接送、每一個(gè)貼心幫扶，都是我們獻(xiàn)給黨的答卷?！碑?dāng)放學(xué)鈴聲響起，孩子們牽著駕駛員的手走出車廂時(shí)，那聲清脆的“謝謝叔叔”，正是信仰在新時(shí)代最生動(dòng)的回響。

（張承）